À l’origine de cette initiative, Judith Rose Louise Behar a créé le projet en s’appuyant sur son expérience et son engagement envers les jeunes. Autour d’elle, une équipe d’intervenants passionnés et aux profils diversifiés s’est réunie, chacun apportant sa sensibilité et son savoir-faire unique. Qu’ils soient éducateurs, designers, art-thérapeutes ou spécialistes en développement personnel, tous partagent l’objectif commun de créer un environnement propice à la coopération, à la communication et à l’épanouissement des jeunes. Grâce à leur engagement et à leurs compétences variées, ces professionnels permettent aux participants de développer leurs capacités créatives et de bâtir des projets personnels dans un cadre bienveillant et stimulant.
Direction
Judith Rose Louise Behar
Source et colonne vertébrale du Projet ART’AIR, Directrice.
Pendant 10 ans, jusqu’en 2022, Judith est membre du conseil de direction du CFP Arts à Genève (Département de l’Instruction Publique) en qualité de Doyenne. En charge de l’organisation, de l’accompagnement pédagogique et de la coordination des métiers de la communication visuelle, elle collabore régulièrement avec le réseau autour de l’adolescent et entretient des liens étroits avec les partenaires de la formation professionnelle. Elle pratique et enseigne son métier de graphiste CFC depuis plus de 25 ans aux élèves des filières interactive media design et graphisme. Par son expérience sur le terrain, son implication et de nombreuses formations, elle se voue à l’accompagnement des jeunes les plus fragilisés. Depuis 2018, elle est référente des Parcours Individualisés, anime des séances de groupe et accompagne les mineurs déscolarisés du Canton de Genève, ceci pour répondre aux exigences de la législation FO18 (formation obligatoire jusqu’à 18 ans). Afin de compléter sa palette d’outils, elle entreprend la formation de base en Art thérapie option intermédiale et est diplômée en Médiation expressive/artistique depuis 2023. Sa recherche personnelle la conduit à explorer, outre les outils d’arts visuels, différentes pratiques comme la danse thérapie, la marionnette, la posture du clown… Elle complète son expérience par des stages, notamment en accueil de crise pédopsychiatrique pour adolescents (cabinet privé) et avec des enfants en Foyer de migrants. Aider le jeune à se remettre en chemin est au centre de ses préoccupations. Son approche favorise l’éclosion et la construction d’un projet personnel à travers l’expression artistique, corporelle et la découverte de la formation professionnelle.
Sylvie Meynier
Assistante de direction
Diplômée en lettres, langues et civilisations étrangères, elle a 25 ans d’expérience dans la formation d’adultes et l'accompagnement de l'humain, acquise dans plusieurs pays auprès de populations très diverses. Au bénéfice de nombreuses formations continues, elle soutient les gens dans le secteur de l’insertion professionnelle et du développement personnel, et a aussi une expérience de la gestion de projets associatifs et entrepreneuriaux. Elle a notamment construit et animé plusieurs projets d’animation socioculturelle pour des associations en Suisse, permettant l’intégration de personnes marginalisées par leur statut socio-économique, leur santé, leur religion ou leur origine. Sylvie est experte du développement des compétences psychosociales et du travail psychocorporel sur les émotions. Elle cherche toujours à utiliser la puissance de l’intelligence collective et la richesse des diversités culturelle et intergénérationnelle. Elle a également créé de nombreux jeux pédagogiques et utilise beaucoup le lien conscient à la nature dans ses activités.
Intervenants
Isabelle Lajoinie
Designer - Directrice Artistique, a exercé au sein d’une agence de communication pendant 30 ans. Diplômée d’arts appliqués et d’arts graphiques (CFC). Elle débute sa carrière en qualité d’animatrice culturelle, puis exerce le métier de graphiste. Passionnée d’Asie, elle rencontre les ethnies lors de ses voyages à travers le monde. Centres d’intérêt : arts plastiques, arts ancestraux (calligraphie et peinture chinoises, Qi Gong), arts écologistes, rando, cuisine, photo, jardinage. Elle étudie la médecine traditionnelle chinoise depuis plus de 9 ans et est thérapeute énergétique. Massage chinois, acupuncture, ostéopathie énergétique.
Tania Michelet
Tania est graphiste CFC et enseignante HEFP en communication visuelle. Au bénéfice d’une expérience de plus de dix ans de maîtrise de classe, elle s’est peu à peu spécialisée dans l’accompagnement d’élèves fragilisés, en œuvrant notamment auprès des classes préparatoires professionnelles de transition du CFP Arts. Formée à la pleine conscience et en pratiques attentionnelles, elle dispense des ateliers Présence et attention au sein de son établissement. Elle achève cette année le cursus SEVE (Savoir-Etre et Vivre Ensemble) de Frédéric Lenoir. Aller vers le jeune, essayer de le comprendre pour cheminer avec lui dans une même direction est sa priorité majeure.
David Facchin
Passionné par la photo et le graphisme, il entreprend un apprentissage de Polygraphe. Puis, il se forme comme Designer en communication visuelle HES à la HEAD. Il a travaillé plusieurs années dans une agence de graphisme et parallèlement, il enseigne le graphisme et l’image animée en interactive media design au CFP Arts. Il est aussi enseignant de la HEFP. Coureur et aimant se plonger dans la nature environnante, David aime saisir les beautés qui l’entourent l’œil vissé à l’appareil photo.
Lucille Kern
Titulaire d’un CFC de couturière et d’un diplôme de Designer industriel HES en mode à la Haute Ecole d’Art et de Design (HEAD). Elle a participé à la réalisation de plusieurs courts et longs métrages, d’opéras, ainsi que de clips musicaux en tant qu’habilleuse-costumière. Elle a également réalisé, durant 11 ans, les costumes et dirigé une équipe pour le théâtre d’enfants de La Paternelle. Elle travaille comme formatrice d’adultes (titulaire d’un certificat FSEA (BFFA-M1) et propose des ateliers de réalisation de vêtement, de création de costumes, de broderie, de couture zéro déchet…
Maroussia Ehrnrooth
La danse et le mouvement rythment sa vie depuis l’enfance. Elle s’est notamment formée au Conservatoire populaire de Genève, au studio de danse des bains et au Marchepied, à Lausanne. Son parcours a été ponctué par diverses expériences professionnelles et artistiques. Aujourd’hui, danseuse, art-thérapeute, chorégraphe, pédagogue, enseignante professionnelle en danse contemporaine. Elle s’est longtemps occupée de l’accompagnement des jeunes déscolarisés du programme des Parcours Individualisés. Depuis 2016, elle collabore étroitement dans le cadre d’ateliers, de créations et de performances avec l’Association et Compagnie Dansehabile qui œuvre pour la danse inclusive.
Ophélie Schnoebelen
En tant que responsable de projets dans la solidarité internationale pendant 20 ans, elle a soutenu des projets de développement et de droits humains en Amérique Latine, Afrique et Asie. Elle se passionne pour l’appui psycho-social et thérapeutique pour renforcer la résilience, les talents et la confiance en soi. Depuis 10 ans, elle propose en ce sens des ateliers d’autolouange, d’abord auprès de réfugiés, puis à Genève auprès de jeunes en réinsertion scolaire dans le cadre des Parcours Individualisés du DIP. Cet art poétique invite le jeune à se voir sous un nouveau jour et à honorer toutes ses facettes.
Jonas Viatte
Musicien multi-instrumentiste (didgeridoo, flûtes, guitare, chant) et gestionnaire d’un centre de stages et chambres d’hôtes, il se passionne tout particulièrement pour le chant improvisé en groupe et les CircleSongs. Depuis 2018, il anime des stages mêlant musique, improvisation vocale et instrumentale, avec une forte dimension de développement personnel, de connexion aux autres et de dépassement de soi. Il a accompagné pendant plusieurs années des sessions de danse des 5 Rythmes, ainsi que des bains sonores et divers événements en tant que musicien live. Il est également le fondateur de Moondust, un groupe de musique folk-médiéval.
Charlotte Nordin
Artiste céramiste, elle s’est formée à la Haute École d’Art et de Design. Elle travaille également comme thérapeute, réflexologue, masseuse et professeure de yoga, accompagnant les personnes dans leur parcours de vie. Elle anime des ateliers pour des publics variés, y compris vulnérables, en collaboration avec des centres de formation, des musées et des institutions culturelles. Elle exerce aussi en cabinet et propose des transmissions et formations en ligne. Son activité se déploie principalement entre Saint-Cergue et Genève.
Sylvie Croci
Ses domaines de prédilection sont la relation d’aide et la création artistique (danse, céramique, peinture, etc.). Elle est art-thérapeute diplômée HES-SO depuis 2022. Titulaire d’un Master en psychologie, Sylvie a accompagné des personnes en situation d’handicap durant 20 ans en tant qu’éducatrice. Elle a également exercé l’art-thérapie avec des personnes présentant des troubles de la mémoire ainsi qu’avec des adolescents en situation de crise. Aujourd’hui, Sylvie occupe la fonction d’assistante sociale à temps partiel dans un établissement public autonome qui œuvre pour prévenir l’exclusion sociale. Attirée par la nature, elle pratique la méditation et le yoga.
Cécile Dufour
Dotée de plus de 30 ans d’expérience professionnelle, elle pratique sa passion pour la danse (danseuse et responsable d’école), puis se dirige naturellement vers l’accompagnement holistique des personnes avec un focus particulier sur le corps (mouvement, touché, posture). Elle complète son bagage par des techniques de massage et la formation psycho-émotionnelle de Lise Bourbeau, Écoute Ton Corps, Depuis 2023, elle est formée en Médiation expressive/artistique. Elle pratique aussi la médiation pour favoriser la fédération lors de positions divergentes dans les groupes.
Sorties
Ranch Zangalisa
Une équipe de 10 chevaux est une magnifique représentation de la famille, de la société et de l’Être dans toute sa complexité, chacun ayant sa propre personnalité et place dans le groupe.
Pour s'immerger dans le cœur du troupeau et avoir l'occasion d'expérimenter la résonance avec son existence, son vécu, la place que l'on occupe, sa façon d'échanger avec l'autre (famille, conjoint, collègue etc)